INICIAÇÃO À ROBÓTICA - SEMANA DE 28 À 30 DE ABRIL DE 2025

 EDUCAÇÃO INFANTIL 

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. AGRUPAR TAMPINHAS DE GARRAFA PET PO COR.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO PARA COMPLETAR SEQUÊNCIAS NO SITE COQUINHOS.COM

1º ANO

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES, COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES SRTEFATOS COMPUTACIONAIS E APRENDER COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. UTILIZANDO AS PEÇAS DE LEGO MONTAR PADRÕES

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO SITE COQUINHOS.COM: IDENTIFICAR PADRÕES E COMPLETAR SEQUÊNCIAS.

2º ANO

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES, COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES SRTEFATOS COMPUTACIONAIS E APRENDER COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. MONTAR QUEBRA-CABEÇAS

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO SITE COQUINHOS.COM

• MONTAR O QUEBRA-CABEÇAS A PARTIR DE UMA SEQUENCIA NUMÉRICA

INICIAÇÃO À PROGRAMAÇÃO - SEMANA DE 28 À 30 DE ABRIL DE 2025

 3º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS E REALIZAR ATIVIDADES DE CODIFICAÇÃO E DECODIFICAÇÃO DESPLUGADAS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. DESENHAR PROGRAMANDO

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG

• LIÇÃO 3: LABIRINTO SEQUÊNCIA

  

4º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS, DESENVOLVER O CONCEITO DE SEQUENCIAMENTO, VARIÁVEIS E ESTRUTURAS CONDICIONAIS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. MONTAR QUEBRA-CABEÇA

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG.

• LIÇÃO 18: SEU RASTRO DIGITAL

5º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS DESENVOLVER O CONCEITO DE SEQUENCIAMENTO, VARIÁVEIS E ESTRUTURAS CONDICIONAIS E ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. MONTAR QUEBRA-CABEÇA

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG.

• LIÇÃO 15: PINGUE-PONGUE

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 28 À 30 DE ABRIL DE 2025

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PROPRIEDADES.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. IDENTIFICAR PASSOS RELEVANTES PARA A EXECUÇÃO DE UMA TAREFA SIMPLES.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO APLICATIVO TINY PUZZLE

1º ANO

HABILIDADE: REORGANIZAR E CRIAR SEQUÊNCIAS DE PASSOS EM MEIOS FÍSICOS OU DIGITAIS, RELACIONANDO ESSAS SEQUÊNCIAS À PALAVRA ALGORÍTMOS.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. MONTAR NOVAMENTE UM AVIÃO DE LEGO SEGUINDO AS INSTRUÇÕES E TAMBÉM UM AVIÃO DE PAPEL PARA COMPARAR OS DOIS MODELOS.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO INTERATIVO NO APLICATIVO CODING SCHOOL.

3º ANO

HABILIDADE: ALGORITMOS COM REPETIÇÃO CONDICIONAIS SIMPLES.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. JOGO DE TABULEIRO

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG

• LIÇÃO 5: COLETANDO TESOUROS COM LAUREL

4º ANO

HABILIDADE: RECONHECER OBJETOS DO MUNDO REAL E/OU DIGITAL QUE PODEM SER REPRESENTADOS ATRAVÉS DE MATRIZES QUE ESTABELECEM UMA ORGANIZAÇÃO NA QUAL CADA COMPONENTE ESTÁ EM UMA POSIÇÃO DEFINIDA POR COORDENADAS, FAZENDO MANIPULAÇÕES SIMPLES SOBRE ESTAS REPRESENTAÇÕES.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. REGISTRAR NO CADERNO AS DICAS PARA MEMORIZAR A SENHA.
2. CONCLUIR A CONSTRUÇÃO COM OS ALUNOS DO TABULEIRO DE TRILHA E SUAS PEÇAS.
3. JOGAR COM UM COLEGA.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO CODE.ORG.

• LIÇÃO 1: INICIALIZAÇÃO DA SENHA

5º ANO

HABILIDADE: RECONHECER OBJETOS DO MUNDO REAL E DIGITAL QUE PODEM SER REPRESENTADOS POR LISTAS.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. FAZER UMA LISTA DE ALUNOS PRESENTES NA SALA DE AULA, COLOCAR OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO CODE.ORG.

• LIÇÃO 2: PEIXE NADANDO COM SPRITE LAB

INICIAÇÃO À ROBÓTICA - SEMANA DE 22 À 24 DE ABRIL DE 2025

 

3º ANO

HABILIDADE: COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS, CONSTRUIR ESTRUTURAS INTERMEDIÁRIAS COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO E COMPREENDER E UTILIZAR COMPONENTES DE ROBÓTICA.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. CONSTRUIR A MÃO ARTICULADA DE PAPEL (FINALIZAR)

ATIVIDADE PLUGADA: 

1. FAZER COM QUE A MÃO MOVIMENTE OS DEDOS.

4º ANO

HABILIDADE: VIVENCIAR, IDENTIFICAR E COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS, CONSTRUIR ESTRUTURAS INTERMEDIÁRIAS COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO E COMPREENDER E UTILIZAR COMPONENTES DA ROBÓTICA COMO MOTORES E LUZES NA CRIAÇÃO DE UM ROBÔ.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. MÃO NA MASSA: TERMINAR DE MONTAR O CAMINHÃO REBOQUE
2. MOVIMENTAR O CAMINHÃO.

5º ANO

HABILIDADE: VIVENCIAR, IDENTIFICAR E COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS E CONSTRUIR ESTRUTURAS AVANÇADAS COM BLOCOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. DESMONTAR O ROBÔ TÁTIL
2. LEITURA E COMPREENSÃO DO TEXTO "ROBÔ ESPIÃO" NO LIVRO ROBÓTICA NA PRÁTICA VOLUME ÚNICO PÁGINA 24 À 29.

ATIVIDADES PLUGADA:

1. RESPONDER AS QUESTÕES SOBRE SENSOR ULTRASSÔNICO NO GOOGLE FORMS.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - SEMANA DE 22 À 25 DE ABRIL DE 2025

EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PROPRIEDADES.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. IDENTIFICAR PASSOS RELEVANTES PARA A EXECUÇÃO DE UMA TAREFA SIMPLES.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO APLICATIVO KIDS GAMES

1º ANO

HABILIDADE: REORGANIZAR E CRIAR SEQUÊNCIAS DE PASSOS EM MEIOS FÍSICOS OU DIGITAIS, RELACIONANDO ESSAS SEQUÊNCIAS À PALAVRA ALGORÍTMOS.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. MONTAR UM AVIÃO DE LEGO SEGUINDO AS INSTRUÇÕES.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO DA VELHA DE PÁSCOA

• LIÇÃO 4: PROGRAMAÇÃO COM REY E BB-8

5º ANO

HABILIDADE: CRIAR E SIMULAR ALGORÍTMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS, REPETIÇÕES E SELEÇÕES CONDICIONAIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. DESCREVER O PASSO A PASSO PARA FAZER UM SANDUÍCHE.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO CODE.ORG.

• LIÇÃO 2: PEIXE NADANDO COM SPRITE LAB

INICIAÇÃO À PROGRAMAÇÃO - SEMANA DE 22 À 25 DE ABRIL DE 2025

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: APRENDER COM BLOCOS FÍSICOS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. MONTAR SEQUENCIAS DE CORES UTILIZANDO PEÇAS DE LEGO.

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO NO APLICATIVO KIDS GAMES

• ASSOCIAÇÃO 
• CONTAGEM
• LIGAR

3º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS E REALIZAR ATIVIDADES DE CODIFICAÇÃO E DECODIFICAÇÃO DESPLUGADAS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. PROGRAMAÇÃO EM PAPEL QUADRICULADO

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG

• LIÇÃO 1: PROGRAMAÇÃO EM PAPEL QUADRICULADO

  

5º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS DESENVOLVER O CONCEITO DE SEQUENCIAMENTO, VARIÁVEIS E ESTRUTURAS CONDICIONAIS E ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. JOGO DOBLE

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG.

• LIÇÃO 14: ABELHA: DEPURAÇÃO

INICIAÇÃO À ROBÓTICA - SEMANA DE 14 À 17 DE ABRIL

 EDUCAÇÃO INFANTIL 

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. AGRUPAR TAMPINHA SDE GARRAFA PET PO COR.

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO PARA COMPLETAR SEQUÊNCIAS NO SITE COQUINHOS.COM

1º ANO

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES, COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES SRTEFATOS COMPUTACIONAIS E APRENDER COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. UTILIZANDO AS PEÇAS DE LEGO MONTAR PADRÕES

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO SITE COQUINHOS.COM: IDENTIFICAR PADRÕES E COMPLETAR SEQUÊNCIAS.

2º ANO

HABILIDADE: RECONHECER E IDENTIFICAR PADRÕES, COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES SRTEFATOS COMPUTACIONAIS E APRENDER COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. MONTAR QUEBRA-CABEÇAS

ATIVIDADE PLUGADA:

1. JOGO NO SITE COQUINHOS.COM

• MONTAR O QUEBRA-CABEÇAS A PARTIR DE UMA SEQUENCIA NUMÉRICA

3º ANO

HABILIDADE: COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS, CONSTRUIR ESTRUTURAS INTERMEDIÁRIAS COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO E COMPREENDER E UTILIZAR COMPONENTES DE ROBÓTICA.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. CONSTRUIR A MÃO ARTICULADA DE PAPEL (CONTINUAÇÃO)

ATIVIDADE PLUGADA: 

1. FAZER COM QUE A MÃO MOVIMENTE OS DEDOS.

4º ANO

HABILIDADE: VIVENCIAR, IDENTIFICAR E COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS, CONSTRUIR ESTRUTURAS INTERMEDIÁRIAS COM BLOCOS FÍSICOS ESTILO LEGO E COMPREENDER E UTILIZAR COMPONENTES DA ROBÓTICA COMO MOTORES E LUZES NA CRIAÇÃO DE UM ROBÔ.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

1. MÃO NA MASSA: SEPARAÇÃO DA PEÇAS QUE SERÃO UTILIZADAS PARA MONTAR O CAMINHÃO REBOQUE
2. INICIO DA MONTAGEM.

5º ANO

HABILIDADE: VIVENCIAR, IDENTIFICAR E COMPREENDER COMO FUNCIONAM DIFERENTES ARTEFATOS COMPUTACIONAIS E CONSTRUIR ESTRUTURAS AVANÇADAS COM BLOCOS ESTILO LEGO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

1. DESMONTAR O ROBÔ TÁTIL
2. LEITURA E COMPREENSÃO DO TEXTO "ROBÔ ESPIÃO" NO LIVRO ROBÓTICA NA PRÁTICA VOLUME ÚNICO PÁGINA 24 À 29.

ATIVIDADES PLUGADA:

1. RESPONDER AS QUESTÕES SOBRE SENSOR ULTRASSÔNICO NO GOOGLE FORMS.

INICIAÇÃO À PROGRAMAÇÃO - SEMANA DE 14 À 17 DE ABRIL

3º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS E REALIZAR ATIVIDADES DE CODIFICAÇÃO E DECODIFICAÇÃO DESPLUGADAS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. PROGRAMAÇÃO EM PAPEL QUADRICULADO

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG

• LIÇÃO 1: PROGRAMAÇÃO EM PAPEL QUADRICULADO

  

4º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS, DESENVOLVER O CONCEITO DE SEQUENCIAMENTO, VARIÁVEIS E ESTRUTURAS CONDICIONAIS.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. JOGO DOBLE PARA DESENVOLVER A ATENÇÃO

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG.

• LIÇÃO 17: LABORATÓRIO: CRIE UMA HISTÓRIA

5º ANO

HABILIDADE: REALIZAR ATIVIDADE COM BLOCOS VISUAIS DESENVOLVER O CONCEITO DE SEQUENCIAMENTO, VARIÁVEIS E ESTRUTURAS CONDICIONAIS E ESTRUTURAS DE REPETIÇÃO.

ATIVIDADE DESPLUGADA

1. JOGO DOBLE

ATIVIDADE PLUGADA

1. JOGO DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS NO SITE CODE.ORG.

• LIÇÃO 13: ABELHA: LAÇOS ANINHADOS